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智严选
  • 智严选
印老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2019-07-24 01:29

¥653/9小时

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4年教龄 大连东软信息学院
线上教学 一线经验 名校在职 985毕业 亲和力强
印老师简历
教员编号:Lasatc1137011
最近登录时间:2019-07-24
登录次数 1
浏览次数 4
出生年月:
1994-02-05
年 龄:
32岁
教 龄:
4年
最高学历:
博士毕业
籍 贯:
西藏
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
教授科目:
高一高二语文高一高二数学高一高二化学高一高二语文高一高二数学高一高二化学
证书:
小学教师资格
目前学历:
硕士毕业
本科就读高校:
内蒙古-呼和浩特 西安体育学院
高校属性-国外:
国防七子
研究生就读高校:
山东-日照 中南财经政法大学
高校属性-国外:
九大师范
硕士毕业高校:
辽宁-大连 昆明理工大学
高校属性-国外:
两电一邮
博士毕业高校:
内蒙古-呼和浩特 鲁迅美术学院
高校属性-国外:
国防七子
高考成绩:
437
个人优势:
作为华中科技大学优秀研究生，在物理、化学、生物领域均有突出成就，并获得国家励志奖学金和学习游戏奖学金。曾参加全国各类竞赛并取得优异成绩。
家教案例:
拥有扎实的理科背景及丰富的高考辅导经验，成功助力学生考入华师一附中。本科期间担任两年半全职家教，累积丰富的教学实践，深受家长好评。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
当雄县
推荐老师
老师头像
鬱老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Lasatc1074691 注册时间：2022-07-27

¥287/2小时

1年教龄 皖江工学院
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张华老师擅长于短期提分教学，尤其在高考冲刺阶段。他曾两次参加高考，并成功实现了三年内两次考试的高效率备考。他的教学方法高效且独特，能帮助学生在短时间内迅速提升成绩，展现出卓越的教学能力和丰富的备考经验。
专注拔高 金牌得主 金牌教员 专注拔高 钢琴十级
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蒙老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Lasatc1049423 注册时间：2025-02-14

¥559/10小时

1年教龄 日照职业技术学院
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老师的特长：\n\n1. 汉语言文学\n- 深厚的文学功底，擅长诗歌创作和文学作品分析\n- 能够引导学生欣赏经典文学作品，提升文学素养\n- 在写作教学方面有独特的方法，帮助学生提高写作水平\n\n2. 历史\n- 对中外历史有广泛的了解和深入的研究\n- 能够将历史事件与现实社会联系起来，让学生更好地理解其意义\n- 擅长通过历史案例培养学生的逻辑思维和分析能力\n\n3. 地理\n- 熟悉世界地理，能够结合地图和实际案例进行教学\n- 指导学生了解不同地区的自然环境和人文特色\n- 培养学生的空间思维能力和地理实践能力\n\n4. 政治\n- 对国内外政治局势有深入研究，能够引导学生正确理解社会现象\n- 擅长通过分析时事热点培养学生的公民意识和责任感\n- 帮助学生树立正确的价值观和人生观\n\n5. 初中数理化\n- 教学经验丰富，能够将复杂的知识点深入浅出地讲解\n- 培养学生解决问题的能力和逻辑思维能力\n- 通过实际案例和实验教学激发学生的学习兴趣\n\n6. 语文\n- 擅长作文指导，帮助学生提高写作水平\n- 能够通过阅读教学培养学生的语言表达能力和理解能力\n- 指导学生在语文学习中注重语言的积累和运用
全能选手 二等奖得主 小升初 985毕业 985毕业
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房老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Lasatc1068495 注册时间：2021-06-11

¥1111/8小时

1年教龄 怀化职业技术学院
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我身高165cm，汉族。除了教学，我擅长书法和国画，曾多次在市级比赛中获奖。同时，我热爱阅读和写作，经常在各类教育期刊发表文章。在教学中，我善于将传统文化融入课堂，激发学生的学习兴趣。
免费试听 免费试听 线上教学 钢琴十级 一线经验
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岑老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Lasatc1195640 注册时间：2024-12-22

¥897/1小时

3年教龄 郑州财税金融职业学院
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本人有过三年初中高一二数学等科目的教学经验，特别喜欢孩子，与孩子有亲和力，善于引导孩子，习惯用事实说话，可以有我的学生为据
金牌得主 金牌得主 15年教龄 保证提分 小升初
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靳老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Lasatc1007622 注册时间：2020-09-06

¥790/7小时

1年教龄 太原学院
可试听
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可线上
可线上
特长介绍：\n作为一名资深教育者，我对教育充满热情，尤其在小学生的全科辅导方面有着丰富的经验和显著的成效。我擅长激发孩子们的学习兴趣，帮助他们建立扎实的学术基础，并且通过耐心和关怀，引导他们培养良好的学习习惯。我相信每个孩子都有独特的天赋，我的目标是帮助他们发现并发展这些天赋，让他们在学习之旅中充满自信和动力。
小升初 三等奖得主 二等奖得主 一等奖得主 专注拔高
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